Hem fet algunes preguntes sobre el tema de la
11SD i hem continuat llegint.
PAU FERRER
dijous, 31 de maig del 2012
ANGLÈS
- James: Hem repassat i hem fet exercicis del Present Perfect continuous.
- Montserrat Carrilero: hem corregit els deures i hem repassat els condicionals.
PAU FERRER
MT2
- Informàtica: seguir treballant i el Joan revisava els treballs fets.
- Oratòria: conferències.
- Educació Emocional: hem repassat una mica el text del dia anterior i hem fet relaxació.
PAU FERRER
dimecres, 30 de maig del 2012
INFORMACIÓ ESCOLA
JOCS FLORALS GRÀCIA 2012
Sis alumnes de l’escola, l’Arnau Vilà de 2n, la Noa Navas de 3r, la Júlia Gras i en Pol Vendrell de 6è, tots de primària, i l’Albert Bisbe de 2n d’ESO i en Martí Clua de 4t d’ESO, han estat seleccionats per als Jocs Florals d’enguany.
ELS NOSTRES ALUMNES VALOREN L'ESCOLA
Sis alumnes de l’escola, l’Arnau Vilà de 2n, la Noa Navas de 3r, la Júlia Gras i en Pol Vendrell de 6è, tots de primària, i l’Albert Bisbe de 2n d’ESO i en Martí Clua de 4t d’ESO, han estat seleccionats per als Jocs Florals d’enguany.
D’aquests han guanyat premis:
L’Arnau Vilà, 2n premi de poesia,
categoria A, pel poema Els problemes del Quinzet; En Pol Vendrell, 1r
premi de poesia, categoria C, per la narració Natura als teus peus;
L’Albert Bisbe, 1r premi de poesia,
categoria D, pel poema Sextina de cincs i en Martí Clua, 2n
premi de poesia, categoria E, pel poema L’avarícia i els diners.
L’acte de lliurament dels premis s’ha celebrat
a la biblioteca Jaume Fuster i ha estat molt emotiu.
Des de l’escola, els felicitem a tots i els
engresquem a continuar escrivint i gaudint dels valors de les paraules.
CONCURS LECTURA EN VEU ALTA
Felicitem el Lluc per haver arribat a les
semifinals del concurs lector.
ELS NOSTRES ALUMNES VALOREN L'ESCOLA
Aquests dies als alumnes d’Educació Primària i
de l’ ESO se’ls hi ha passat unes enquestes on se’ls preguntava la
seva opinió respecte a diferents àmbits de l’ escola: activitats, sortides,
menjador, com vivien en les diferents assignatures, a la relació amb els
seus companys…
Als nens i nenes de primer i segon d’
Educació Primària les hi vam passar amb paper i a la resta
informatitzades.
Com escola participativa que volem ser
ens agrada que els nostres alumnes se sentin part de la mateixa.
Escoltar la seva opinió és una manera d’aconseguir-ho.
ACTUALITAT
La setmana passada ens fèiem ressò del premi al
“Català de l’any”. Sembla ser que TV3 no va emetre el “Premi a la millor
iniciativa solidària”, però nosaltres sí volem donar-ne difusió, és per
això que us convidem a veure el següent vídeo.
TUTORIA
Els delegats ens han parlat de com va anar la
seva reunió amb la resta de delegats.També hem quedat en pensar alguna cosa pel comiat dels de 4rt d'ESO (silenci !)MATEMÀTIQUES
Hem continuat amb el treball amb peces de construir.
Grup Cecilia per divendres: fer pg. web http://www.goo.gl/TLnQo
GUILLE FLÓ
LLENGUA
Hem fet la graella dels personatges del llibre El noi del pijama de ratlles.
Deures: Dilluns 4 lliura imprès el document dels personatges. Alerta amb l'expressió i les errades!
SOCIALS
|
Hem
corregit els deures i hem buscat imformació sobre Magalhâes i Elcano.
(deures per demà)
GUILLE FLÓ
|
dimarts, 29 de maig del 2012
LLENGUA
1a hora: S'han retornat els exercicis de la descripció del camp de concentració. Es dóna la possibilitat de repetir-lo (aprofiteu-la!) Hem corregit 27 errades ortogràfiques i gramaticals molt freqüents (massa!) que han aparegut en els textos (document penjat en el dropbox).
2a hora: plantejament del treball sobre els personatges (Pare, Mare, Bruno, Maria, Pavel, àvia)
Hem fet canvis de lloc.
LAURA
2a hora: plantejament del treball sobre els personatges (Pare, Mare, Bruno, Maria, Pavel, àvia)
Hem fet canvis de lloc.
LAURA
divendres, 25 de maig del 2012
ANGLÈS
Els de grup del James hem fet un petit examen sobre el
llibre de lectura
Els de grup de la Carri han assajat l’obra de teatre que faran d’aquí dues
setmanes.
AINA GONZÁLEZ
FRANCÈS
Hem corregit els deures que teníem per avui i hem estat
cantant una cançó que ens ha posat l’Anna Ponces.
AINA GONZÁLEZ
MT2
- Educació emocional: hem estat fent una fitxa a partir d’una paràbola xinesa.
- A oratòria: hem estat fent conferències
- A informàtica: hem practicat tot el que sabem de tots els programes.
AINA GONZÁLEZ
MATEMÀTIQUES
Hem començat un nou tema “els poliedres” i hem corregit els
deures
De deures per dimarts :
Goo.gl/c3ey8
o
Goo.gl/c3eY8
AINA GONZÁLEZ
NATURALS
Hem completat la llibreta amb imatges enviades pel Joan
Miró. Hem estat parlant sobre les falles ,els tipus de falles i una mica sobre
els terratrèmols ja que a la passada classe vàrem treballar els terratrèmols i
tsunamis.
AINA GONZÁLEZ
dijous, 24 de maig del 2012
LLENGUA
Hem llegit el llibre de El noi del pijama de ralles(del
capítol 8 al capítol 10.
NINA GRIERA
ANGLÈS
GRUP CARRI: han corregit els deures, han mirat
el vocabulari de la unitat 12, DEURES: pag 85 (tota) i pag 100 ex 5
GRUP JAMES: hem fet uns exercicis del llibre i
hem començat el tema 10-ens han donat el guió de la prova global.
NINA GRIERA
·
MT2
MT2:
·
EDUCACIÓ EMOCIONAL: s’han relaxat
i han vist un vídeo
·
INFORMATICA: practicar amb el flash
i el photoshop.
·
ORATORIA: La Marina Massons i
L’Edu Andreu han fet la presentació d’oratòria.
NINA GRIERA
SOCIALS
Hem fet la comparació de dos
Barcos(galera/caravel·la) i ens han repartit les proves que vam fer ahir.
NINA GRIERA
PLÀSTICA
Cadascú ha continuat fent la feina que tenia
pendent o la que havia de començar
DEURES: dia 14 portar una samarreta de cotó de color blanc per després
pintar-la.
NINA GRIERA
ACTUALITAT
En Joaquim M. Puyal va ser nomenat Català de l'any 2011. Si no heu sentit el discurs d'agraïment, ara ho podeu fer. És un text magnífic tant pel contingut com pel model discursiu que transmet. Val la pena que en gaudim.http://www.youtube.com/watch?v=FO2Ij5-XIIc
dimecres, 23 de maig del 2012
MATEMÀTIQUES
Hem
fet uns exercicis del teorema de Tales i de Pitàgores i hem corregit els
deures.
ÁLVARO HEREDERO
ÁLVARO HEREDERO
LLENGUA
Els primers tres quarts d’hora hem fet les
errades del capítol 1 i 2. Desprès, l’hora que quedava hem llegit el llibre El nen del pijama de ratlles.
ÁLVARO HEREDERO
ESPORT
Hem
fet unes activitats de bàsquet per parelles de tirar a cistella i veure quina
parella feia més punts.
ÁLVARO HEREDERO
ÁLVARO HEREDERO
TECNOLOGIA
L' Araceli ens ha deixat tres quarts d’hora per
fer el treball de l’alimentació i l’últim quart d’hora hem fet l’examen de la
Fageda.
ÁLVARO HEREDERO
dimarts, 22 de maig del 2012
INFORMACIÓ TUTORIAL
RECORDEU ON EREM EL DIMECRES PASSAT?
Podeu seguir llegint..
Martes, 22-05-2012 | Actualizado a las 19:06
h.
"Premio Integra BBVA
La Fageda, 200.000 razones para comer yogur
La cooperativa catalana La Fageda ha sido la
ganadora del premio Integra que otorga el BBVA y que reconoce la labor de
aquellas iniciativas innovadoras que crean empleo de calidad para personas con
discapacidad."
Productos
de La Fagueda . - CincoDías.com
María Torralbo Zea - Madrid - 25/04/2012
- 20:24
"La Fageda, cooperativa de iniciativa social
sin ánimo de lucro, ha convencido al jurado de la cuarta edición de los premios
Integra BBVA y se ha hecho con el primer premio dotado con200.000 euros.
La candidatura de esta entidad catalana se ha
alzado con el galardón al que también optaban otras 159 sociedades de
características similares. "A la tercera va la vencida" exclaman
desde La Fageda, donde todavía no acaban de creérselo, y es que ya eran
veteranos en esta 'competición' a la que han participado tres de las cuatro
veces que se ha celebrado.
La cooperativa catalana, fundada en 1982 en
Olot y ubicada en la comarca de Garrotxa (Gerona), nació con el claro objetivo
de ofrecer un trabajo digno y un sueldo a los internos del hospital
psiquiátrico de Salt (Gerona) y colaborar en su inserción en la sociedad.
Este proyecto empezó por el tejado, ya que lo
primero con lo que contaban sus propulsores era con los trabajadores, aunque
carecían de idea de negocio y sobre todo de capital.
En sus inicios, la actividad productiva se
basaba en la obtención y venta de leche y se desarrollaba en una finca ubicada
en la reserva natural de La Fagueda, pero con la entrada en vigor de la cuota
lechera y para evitar la destrucción de puestos de trabajo decidieron elaborar
un producto con valor añadido y encontraron un nicho de mercado con el yogur
de granja, buque insignia de la cooperativa, los cuales empezaron a vender en
un hospital de la región.
En la actualidad, la sociedad cuenta con una
granja lechera, de cuya leche y la que adquieren de una cooperativa vecina
elaboran sus dos productos estrellas: los yogures y los helados,
comercializados en más de 1.500 puntos de venta repartidos por Cataluña.
Además de la cría de vacas y la elaboración de
producto lácteos los trabajadores de La Fagueda también se dedican al cuidado
de jardines (públicos y privados) y últimamente se han puesto en
marcha nuevas labores de horticultura cuya finalidad es ampliar la gama de
productos de su marca con la creación de un nuevo mercado de mermeladas y
conservas, que debido a su durabilidad y conservación puede que en un futuro se
pongan a la venta de manera online, afirman desde la cooperativa.
Este nuevo proyecto se ha puesta en marcha con
motivo del cierre del vivero ya que lo más importante para La Fagueda es
"no destruir empleo" y "buscar trabajo de calidad para gente con
dificultad" añaden,
La cooperativa ,que en 2010 facturó cerca de
11 millones de euros y vendió más de 40 millones de yogures esta integrada por
280 trabajadores, de los cuales 160 tiene algún tipo de discapacidad
intelectual o trastorno mental severo, se encuentra inmersa en nuevos proyectos
de negocio por lo que a la pregunta, casi obligada, de qué van a hacer con los
200.000 euros, la respuesta es rotunda: pagar la maquinaria y el equipamiento
de los nuevos proyectos como la construcción del obrador destinado a la
producción de las conservas y mermeladas. Así que, "nos viene muy bien (el
dinero)", añaden orgullosos. "
MATEMÀTIQUES
Ens han continuat l’explicació sobre el teorema de
pitagores. Tenim la pàgina 227 exercici 59, 56 apartat c i 61.
ARIADNA MONGE
LLENGUA
La 1a hora hem llegit el capítol 7 del llibre de lectura. Ens estem fixant en la caracterització dels personatges i cercant les idees rellevants de cada capítol.Hem fet 5 minuts de descans. A continuació hem reprès la classe amb la correcció de les errades del capítol 1.
LAURA
A la primera hora hem llegit el setè capítol de El noi del pijama de ratlles i després hem escrit els personatges que sortien. A la segona hora hem corregit els deures d’errors freqüents. No tenim deures.
ARIADNA MONGE
dilluns, 21 de maig del 2012
diumenge, 20 de maig del 2012
INFORMACIÓ ESCOLA
OBJECTES PERDUTS
Us comuniquem que els propers dies 24 i 25 de maig de 16.00h a 16.45h trobareu al pati de l’escola gran els objectes perduts que han quedat a l’escola. Si penseu que hi podeu tenir quelcom vostre us demanem que passeu a recollir-ho.
Secretaria de l’Escola
DIVENDRES 18 DE MAIG DE 2012
.jpg)
NATURALS: Hem continuat amb les preguntes
de geologia.
ESPORT: Hem fet la course Navette.
ESPORT: Hem fet la course Navette.
MATES: Hem corregit els deures i hem
practicat exercicis de teorema de Tales.
MT2
- EDUCACIÓ EMOCIONAL : Hem continuat un exercici que vam fer el dia anterior que consisteix en que una persona explica una situació/problema i l'altre ha de dir-li possibles solucions per solucionar el problema.
- ORATÒRIA:
- INFORMÀTICA : Hem continuat practicant amb el flash
FRANCÈS: Ens ha donat un dossier d’activitats i l’hem fet per parelles. Qui no l’acabés el tenia de deures.
LLENGUA : hem llegit el capítol 6 del llibre El noi del pijama de ratlles.
ANGLÈS:
- CARRI: Hem assajat l’obra per als nens petits. DEURES: Dilluns 21 Prova de la unitat 9
- JAMES : Ens han donat les notes d' exercicis i de les proves.
FONT ESO 2 AG i CÉSAR PALOMAS
dijous, 17 de maig del 2012
LLENGUA
.jpg)
Hem llegit el capítol 5 de El noi del pijama de ratlles. De la lectura dels capítols 5-9 farem un anàlisi dels personatges. Veurem si hi ha paralel·lisme entre els personatges novel·lats i els reals.DEURES DLL 21: Acabar el document Errors resums capítol 1 del dropbox ( del 16 al 24)
LAURA
ANGLÈS
Grup petit: Han parlat de la intel·ligència i han fet un test Deures: imprimir
el que et sortia al final del test.
Grup gran: Han corregit
els deures i han fer exercicis
MARIA PEREIRA
TUTORIA
S'ha deixat l'estona per a fer el treball en grup de TECNOLOGIA.LAURA
La Laura ha comentat algunes notes i hem seguit avançant el treball de tecnologia dels aliments. Si tenies el treball acabat podies completar llibretes o fer deures .
MARIA PEREIRA
MT2
Oratòria: hem fet presentacions.
Educació emocional: Han fet un joc
Informàtica: Han fet més coses amb el flash
MARIA PEREIRA
dimecres, 16 de maig del 2012
INFORMACIÓ TUTORIAL
Excursió a
la Fageda:
Avui, dimecres 16 de Maig, hem anat a la cooperativa
de la Fageda.
En arribar hem esmorzat i quan ha arribat la Montse, no nostra guia,
hem anat a una sala i hem vist un vídeo que podeu tornar a veure al web: www.fageda.com
Després hem anat a visitar la granja, on hem vist les
vaques d’on treuen la llet i ens han explicat coses.
.jpg)
Tot seguit hem vist la fàbrica, però no hi hem pogut
entrar per qüestions d’higiene.
Finalment, ens han deixat provar un iogurt. Un cop ens
havíem acabat el iogurt, l’autocar ens ha portat a un parc on hem dinat.
Després d’una bona estona hem tornat a l’escola, però com que era molt d’hora
ens han deixat marxar abans.
Recordem:
Dimecres 23 PROVA de la sortida!
Bernat Riu i Ariadna Abarca
dimarts, 15 de maig del 2012
INFORMACIÓ TUTORIAL
RECORDEU....Demà dimecres 16 farem una sortida a la cooperativa dels "La Fageda" .
Sortirem a les 8.30h i tornarem aproximadament a les 4.45h.
Cal portar una llibreta per prendre apunts, esmorzar
i aigua per dinar. Els entrepans seran d’escola.
El proper dimecres a Tecnologia es farà un control d’allò après durant a la sortida.
TUTORES ESO 2
MATEMÀTIQUES
· GRUP CLASSE: Hem corregit els deures i hem treballat les
relacions amb els triangles portats de casa.
GRUP PETIT: Han treballat la proporcionalitat geomètrica.
Deures per divendres: pàg. 227 ex: 61 apartat
“a” i pàg. 221 ex:27.
BERNAT RIU
LLENGUA
Hem treballat els signes de puntuació
i després hem corregit grans errades de resums. (Hem practicat un simulacre de
incendi)
BERNAT RIU
ACTIVITAT ESCOLA
AVUI DIMARTS 15 HEM FET UN SIMULACRE D'EMERGÈNCIA PER UN SUPOSAT INCENDI FORESTAL.Davant una situació d'aquestes característiques calia confinat a tot el personal al menjador, la biblioteca i el poliesportiu.
Ha sonat l'alarma, hem fet una fila ben ordenada ordenada. El Lluís s'ha encarregat de tancar les finestres i el Pau, la porta, darrera nostre. Quan el coordinador de planta ens ha donat pas, hem baixat tranquil·lament fins al poliesportiu on ens hem assegut tots junts. Hem comunicat el nombre de persones que érem a l'aula i que havíem arribat al punt de reunió.
Ara ja sabríem actuar davant una situació real!
LAURA
dilluns, 14 de maig del 2012
INFORMACIÓ TUTORIAL
És temps de posar ordre en els apunts i les llibretes, de resoldre dubtes entre companys i companyes o demanar ajuda als professors i professores, de fer resums i esquemes, d'organitzar l'estudi ... no deixeu la feina pel final ! ... però recordeu que l'avaluació és continua!LAURA
LLENGUA
Hem repassat i apuntat el dia i la hora
de cada global. Hem parlat dels signes de puntuació: la coma i el punt.
RECURS D'ORTOGRAFIA: : http://www.uoc.edu/serveilinguistic/criteris/ortografia/signes.html
RECURS D'ORTOGRAFIA: : http://www.uoc.edu/serveilinguistic/criteris/ortografia/signes.html
Deures
per demà: descripció d’Auschwitz tot revisant amb cura la puntuació.
ALEX SPRIGGS ; )
MATEMÀTIQUES
Hem corregit els deures i hem fet un
exercici de triangles semblants amb els triangles que havíem de portar. Deures
per demà: del llibre, a la llibreta, la pàgina 221 l’exercici 27, de la pàgina
226 l’exercici 45 i 46
ALEX SPRIGGS
MT2
Educació emocional: hem entregat els deures, hem fet
un exercici de cadena per veure com actuava tothom, hem fet relaxació i també
massatges
Oratòria: hem fet conferències
Informàtica: hem començat amb el Flash
Oratòria: hem fet conferències
Informàtica: hem començat amb el Flash
ALEX SPRIGGS
ANGLÈS
Anglès Carri: hem corregit els deures i hem repassat el something/everything/nothing/anything.
Dilluns 21 de maig prova de la unitat
9.
Deures pel 25 de maig: del llibre els
capítols 4, 5, 6; llegir i fer les activitats de la pàgina 42 els exercicis 2,
3, 4 i 5.
Deures pel divendres 1 de juny: assaig general de l’obra de teatre,
del llibre fer resum dels capítols 7, 8, 9; de 120 paraules MÀXIM.
Anglès James: hem fet un examen dels
determinants per internet i també hem fet uns exercicis amb la pàgina web AgendaWeb.
ALEX SPRIGGS
.jpg)
MATEMÀTIQUES
DIVENDRES 11-5-12: hem corregit els exercicis de deures.
Deures: pàg 229 ex 72 + retallar els
rectangles + fer dos triangles d’angles: 110-30-40 /
75-75-30
EDU SUÑÉ
diumenge, 13 de maig del 2012
ANGLÈS
Grup Mariel: hem entregat el resum que
teniem per deurEs i hem llegit el llibre fins el capítol cinc.
DEURES: pàgina
28-29 exercicis 2, 3, 4 i 5.
Grup Carri: hem baixat al menjador i hem assajat l’ obra de la Blancaneus i els Barrufets.
LLENGUA
Hem continuat treballant la nostra descripció
sobre el camp de concentració.
DEURES: per
dimarts hem d’entregar la descripció acabada.
MARTA TORRAS
FRANCÈS
Ens han repartit la prova que vam fer l’ altre
dia i hem après com és diuen alguns aliments en francès.
DEURES: llegir l’ altre fitxa del
aliments ( la que té una cara pel davant i pel darrera)
MT2
-Oratòria: hem continuat fent les conferències. Avui l’ ha fet l’
Ariadna Monge i la Clara Vidal.
-Informàtica: hem continuat amb el
dissenys de les nostres planes webs i en Joan ens ha ensenyat fer cosses amb el
Fotoshop.
-Educació emocional: durant tres
quarts d’ hora hem estat fent relaxacions.
DEURES: pel dilluns fer un text
reflectiu ( 15 ratlles ) en el que expliquem quin dels tres caràcter
(passiu,...) en identifiquem. Per què? I si m’ agradaria ser un altre. HO HEM D’
IMPRIMIR!
dijous, 10 de maig del 2012
LLENGUA
"Mira quina falta d'ortografia!!!
Les altres no li arriben ni a la sola de la sabata!"
És fantàstic que feu aportacions diverses i aneu pel món amb els ulls ben oberts!
LAURA I BERNAT
ANGLÈS
Hem començat nova unitat (U-9). Els de la Carri han de fer la pàgina
61 i 62 de deures per demà.
AIDA TRAIDI
MT2
MT2:
-Informàtica: Hem treballat la web amb la
Fefa.
-Educació Emocional: S’ha fet un joc que
consistia en la integració d’algunes persones en un grup.
-Oratòria: S’han exposat conferències.
AIDA TRAIDI
.jpg)
PLÀSTICA
.jpg)
Hem treballat la perspectiva i el nombre auri amb el quadre del
Matrimoni d’Arnofildi. No tenim deures.
AIDA TRAIDI
dimecres, 9 de maig del 2012
ACTIVITAT ESCOLA: SANT PONÇ
Demà, 10 de maig, celebrem Sant Ponç a
l'Escola. Per això us voldríem informar que...
.jpg)
- La Fira s'obrirà als pares a les 16.15.
- Els alumnes que fan la sortida pel pati, aquest dia l'han de fer pel vestíbul de l'escola (CS i ESO).
- És una Fira pels pares dels nens i nenes d'EI i CI.
TUTORIA
S'han lliurat les preavaluacions. Hem fet una valoració global d'aspectes que convé modificar.
ALGUNS CONSELLS:
.jpg)
LAURA
ALGUNS CONSELLS:
.jpg)
- Sigueu crítics amb els resultats.
- Busqueu els vostres punts forts.
- Preneu consciència dels vostres punts febles.
- Concreteu amb detall allò que convé modificar.
- Comenteu-ho amb els companys/es per tal que us puguin ajudar.
- Demaneu ajuda a qui faci falta.
- Manteniu l'esforç fins al final!
LAURA
LLENGUA
Hem llegit el capítol 4del llibre de El noi del pijama de ratlles. Seguim prenent nota a la llibreta de vocabulari desconegut, idees rellevants de cada capítol i fets històrics no identificats per la visió innocent dels dos nens.Hem començat un treball nou que haurem de lliurar imprès dimarts 15 que consisteix en:
- Cercar informació sobre Auschwitz
- Elaborar un text descriptiu del camp des de la visió d'un adult que coneix la realitat seguint l'estil del llibre i trobant el lloc on encabir-lo dins la novel·la. Cal evitar que el Bruno i la Gretel se n'assabentin i ser originals.
LAURA
dimarts, 8 de maig del 2012
.jpg)
MATEMÀTIQUES
- GRUP CLASSE: Hem fet exercicis del teorema de Pitàgores i hem corregit els deures. DEURES: 9 de Maig: Llegir de la pàgina 212 a la 216
- GRUP PETIT: Hem acabat el teorema de Pitàgores DEURES: 9 DE Maig: pg 245 ex34
CLARA VIDAL
LLENGUA
LLENGUA: hem aclarit aspectes sobre la prova de la composició d’un poema.
Després hem corregit errors freqüents dels resums. A la segona hora hem llegit
“El noi del pijama de ratlles”. DEURES: 9 de Maig: Corregir els errors
freqüents fins el 15
CLARA VIDAL
dilluns, 7 de maig del 2012
MATEMÀTIQUES
Hem corregit els deures i després hem fet una
sèrie d’exercicis conjunts.
Deures de matemàtiques per demà : pg. 245
número 39
MARC VIVER
MT2
MT2:
INFORMÀTICA
– hem après una mica de photoshop
EDUCACIÓ
EMOCIONAL – hem comentat una fitxa
ORATORIA
– hem practicat la vocalització
MARC VIVER
ANGLÈS
ANGLÈS
- Grup alt – ens han lliurat els exàmens i hem continuat fent els exercicis del llibret
- Grup classe – Ens han tornat les proves i hem parlat de la ment
MARC VIVER
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)